BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

*      Bermeosolo Bertrán Jaime (2010).  PSICOPEDAGOGÍA EN LA DIVERSIDAD DEL AULA             Desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación.  México: Alfaomega.

*      www.google.com

*      https://www.youtube.com/watch?v=dksd82IYsO0

*      https://www.youtube.com/watch?v=94juoHaalH0

*      https://www.youtube.com/watch?v=pwAaHaPjBBo

*      https://www.youtube.com/watch?v=FgqZUnnNH5E&spfreload=10

*      https://www.youtube.com/watch?v=YuNA3sZbA3U

*      https://www.youtube.com/watch?v=SVpV5e0PGBE

*      https://www.youtube.com/watch?v=6VX4m9b_raA

*      https://www.youtube.com/watch?v=DGSrGh1THY4

*      https://www.youtube.com/watch?v=GP4vOD6tZpY

*      https://www.youtube.com/watch?v=W0FOaLOhTOU

*      https://www.youtube.com/watch?v=9P6JhTfm9t

FUENTE

El estudio de caso para el presente Blog se llevo a efecto con niños de la Escuela de Educación Básica Dr. Luís Poveda Orellana de la parroquia El Progreso, Cantón Pasaje, Provincia de El Oro.

La mayoría de los Estudiantes que presentan estos trastornos en la presente Institución están siendo atendidos por los Profesionales como : Terapistas de Lenguaje, Psicólogos, Médicos, etc.  Gracias al Apoyo de sus Padres y de profesionales están logrando un gran cambio en la vida de cada uno de ellos.

Nota: Los trastornos que no tienen adjunto el video de los trabajos realizados con los estudiantes, se debió a que no existen este tipo de trastorno en la Institución que se realizo la investigación.

DISLALIA

Alteración en la articulación de los fonemas.

MUTISMO SELECTIVO

Incapacidad persistente para hablar en situaciones sociales específicas.

DISFÁSIA

Trastorno del Desarrollo del lenguaje.

[A] Leve	Retraso en la Adquisición de Palabras.   Lenguaje normal.	Dislalia
[B] Moderado	Retraso Más Reservas tumba en la Adquisición de Palabras y en el Desarrollo del Lenguaje Hablado.   Comprensión normal.	Disfasia expresiva evolutiva
[C] Grave	Retraso:.: Aún más tumbas en la Adquisición de Palabras y en el Desarrollo del Lenguaje Hablado   Comprensión deteriorada.	Disfasia receptiva evolutiva. Sordera ONU Las Palabras.   No percepción auditiva.
[D] Muy tumba	Falta de Desarrollo del habla.   Deterioro en la Comprensión del Lenguaje y en el SIGNIFICADO de Otros Sonidos.   A Menudo, sordera Manifiesta.	Sin percepción auditiva.   Sordera central.

AFÁSIA

Perdida total o muy significativa del lenguaje expresivo o comprensivo / expresivo.

FARFULLEO

Trastorno en la fluidez y ritmo verbal.

DISFÉMIA

Trastorno del ritmo del habla conocido también como tartamudez o tartamudo.

AFÓNIA

Perdida total de de de la voz a causa de un estado inflamatorio agudo, un traumatismo, etc.

DISFÓNIA

Perdida parcial de la fonación o Alteración de la voz en  cualquiera de sus cualidades. 

DISARTRIA

Alteración de la Articulación y expresión del habla que obedece a trastornos  del tono y movimientos de los músculos fonatorios.

DISGLOSIA

Alteración o daño de los órganos periféricos del habla.

¿QUÉ ES UN TRASTORNO DEL LENGUAJE?

Son aquellos que dificultan la comunicación lingüística, afectando no solo aspectos fonológicos, sintácticos o semánticos, sino también intelectuales y de personalidad, interfiriendo en las relaciones y rendimiento escolar, social y familiar de los individuos afectados.